代世嗣，男，1987年8月出生，贵州遵义人，大学本科学历，2008年12月加入中国共产党。

多年来，代世嗣老师在平凡的工作岗位上兢兢业业，努力工作，创新性地完成了各项任务。作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、业务钻研、联系群众和遵纪守法等方面发挥着共产党员的模范带头作用。

坚定理想信念，发挥带头作用

作为一名共产党员，代老师深刻明白到自己的一举一动都会直接或间接的影响到身边人。在日常生活和平时的工作中，他坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党的意识，坚定理想信念，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在平时的工作中，他时刻用党员的标准严格要求自己，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格遵守关于廉洁从教的各项规定，筑牢反腐倡廉心理防线。

努力钻研业务，不断完善自己

在教学方面，他刻苦钻研，开拓创新。为了提升教学质量，自学先进的信息化教学技术。在国内刚刚兴起微课等先进的信息化教学手段时，他便开始接触学习，提升业务水平，通过两年时间，自学技术、专研教学设计，将信息化教学手段运用在课堂上，取得了良好的教学效果。经过多年的实践，本人教学水平和能力都得到了提高。

有着医师资格证的他，放弃当医师的梦想，弃医从教，当上了一名教师。当大家都选择当专业课教师的时候，他选择了当一名“人体解剖学”教师。每天与人体标本为伴，开展教育教学。为了更好地普及解剖医学常识，他积极参与建设了“人体生命科学馆”。该馆建成并投入使用后，每年接待上千名社会各界人士，发挥了教学，科普的双重作用，被评为“贵州省科普教育基地”，有力地推动了医学知识的普及，帮助人们了解生命科学的奥秘。由于气候原因，人体标本经常会发霉，当别人害怕、恐惧时，他带领团队，用棉球蘸取无水酒精一点一点、一具一具清洗那1085件标本。为了清洗细致，他近距离接触标本，有时标本与他的脸的距离只有10多厘米的距离，福尔马林散发的气体，刺鼻又刺眼，他经常“一把鼻涕一把泪”，擦拭后又继续清洗。即便这样，再苦再累，他没退缩过，家属反对，同事抱怨，他没放弃，在这岗位上一待就是7年。建馆5年来，1085件标本保存完好，无一损坏。为了进一步提升自己的业务水平，2019年他考上贵州医科大学人体解剖学与组织胚胎学全日制硕士研究生，将继续从事“人体解剖学”教育教学，为专业课当好“配角”。

在科研方面，代老师作为第一完成人完成的“中职护理专业解剖学课程微课开发及运用研究”获得了“贵州省职业教育教学成果二等奖”。这是我校建校60年来首次在此奖项中获奖，实现了零的突破。由于在科研方面的突出成绩，他带领的“人体解剖学”教学团队荣获贵州省中职“省级优秀教学团队”荣誉称号。同时，他还参与研究课题2项，发表论文1篇，参编“国家十三五规划教材”2本。

代世嗣老师参加2017年贵州省高教社杯职业院校信息化教学大赛决赛

代世嗣老师参加2017年贵州省高教社杯职业院校信息化教学大赛决赛

代世嗣老师参加2019年贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛

助力脱贫攻坚，积极奉献力量

自2006年至今，我院连续12年积极开展教育扶贫，组织教学能手深入威宁、紫云等贫困地区进行教育帮扶，并开设“威宁班”“紫云·雨露班”等扶贫班。作为这些班级的专业基础课教师，代老师始终坚持“让每位学生都有人生出彩的机会”的理念，以“不放弃、不抛弃”的态度，认真备课上课，确保教学质量，为大扶贫贡献自己的力量。近期，代老师参加台江职校“职教周活动”，取得一致好评。

他辛勤工作、默默奉献，用自己的实际行动感染身边的人，随时起到模范带头作用，堂堂正正做人，踏踏实实做事，为教育事业贡献自己的力量。